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Módulo de Acción de Tutela: Abiertas Inscripciones para el Taller de Formación de Formadores(as)
La Escuela Judicial “Rodrigo Lara Bonilla”, INVITA a los(as) servidores(as) judiciales señalados(as), a inscribirse y participar en el Taller de Formación de Formadores del Módulo de Acción de Tutela en el ordenamiento Constitucional Colombiano, con la asistencia de la autora del mismo, doctora LAURA OSPINA MEJÍA, el cual se realizará los días 12 y 13 de septiembre del año en curso y contará con la participación de la Unidad para la atención y la reparación de víctimas, adscrita al Departamento Administrativo para la Prosperidad Social.
El objetivo principal de los cursos de formación de formadores(as) es lograr la apropiación institucional del programa de Formación Judicial en Constitucional, su réplica e incorporación y permanencia en los planes de capacitación de las instituciones de la Rama Judicial
Los seminarios de formación y su programa comprenden cuatro etapas a saber:
a) Una reflexión con los(as) participantes de los seminarios sobre la posibilidad de referirse y utilizar jurídicamente el módulo referido
b) Hacer una presentación del mismo
c) Adentrarse en el conocimiento de los materiales académicos
d) Una etapa final, de síntesis, mediante la realización de un taller en que los participantes determinen los puntos y problemas específicos
Los(as) funcionarios(as) que estén interesados en ser parte de la Red de Formadores(as) del Módulo de Acción de Tutela, deberán tener en cuenta que para ello se requiere estar en carrera, tener un puntaje superior a 80 en la última calificación de servicios, no tener sanciones disciplinarias ni vigilancias administrativas y tener el Despacho Judicial al día.
Es de recordar que las funciones del formador o formadora van más allá de la simple transmisión de información que caracteriza los modelos pedagógicos tradicionales, correspondiéndoles, conforme al modelo educativo y a los planes y programas de estudio ofrecidos por la H. Sala Administrativa del Consejo Superior de la Judicatura, a través de la Escuela, entre otros, los siguientes compromisos:
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Formación Personal |
Construcción de Materiales Educativos |
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Participar activamente en los procesos de formación y actualización como formador o formadora Aplicar los conocimientos a la práctica judicial de su Despacho Aportar sus conocimientos, experiencia y creatividad para impulsar los procesos de aprendizaje autodirigido de sus pares, conforme a las directrices de la Escuela Judicial Poner en práctica las recomendaciones de la Escuela en ordena su perfeccionamiento como facilitador o facilitadora Asistir a las reuniones y actividades de la Red de Formadores y Formadoras Judiciales |
Colaborar en la revisión de los módulos de aprendizaje autodirigido Participar en el diseño y revisión de las guías para formadores, formadoras y discentes Participar en el diseño y revisión de las ayudas didácticas Analizar los resultados de las evaluaciones de los materiales y ayudas Elaborar informes sobre las fortalezas y puntos de mejoramiento de los materiales educativas y de apoyo académico
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Ejecución del Plan Educativo |
Monitorías y Tutorías |
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Colaborar en el diseño y programación de las actividades académicas Orientar académicamente el grupo de discentes que le sea asignado Guiar la ejecución de todas las etapas del programa de su zona y apoyar otras zonas cuando sea necesario Hacer tutorías durante las etapas no presenciales Analizar los informes individuales y de subgrupo en las etapas de análisis y de aplicación Definir las necesidades de refuerzo de los grupos bajo su coordinación |
Apoyar a los servidores y servidoras judiciales de su zona en la aplicación de los conocimientos a la práctica judicial Asesorar a los discentes en el desarrollo de las distintas etapas del plan de estudios Monitorear el cumplimiento de los objetivos del Plan Educativo Monitorear el cumplimiento de los objetivos del Plan Educativo Monitorear el cumplimiento de las estrategias de sostenibilidad de la aplicación a la práctica judicial
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Formación de Facilitadores |
Seguimiento y Evaluación |
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Apoyar el proceso de formación de nuevos formadores y formadoras judiciales, conforme a la metodología de la Escuela Judicial Identificar y reportar a la Escuela Judicial los nombres de los funcionarios y funcionarias que se distingan por su conocimiento y liderazgo en los programas y que puedan ser formados(as) como facilitadores y facilitadoras Retroalimentar los programas y el plan general presentando a la Escuela Judiciales las observaciones e iniciativas respectivas Constituirse en el Comité Editorial para seleccionar trabajos que merezcan ser postulados para su publicación por la Escuela Judicial |
Colaborar y presentar iniciativas para mejorar los sistemas de seguimiento y evaluación de la aplicación de los conocimientos a la práctica judicial Participar en los procesos de evaluación de todas las etapas del programa Verificar que en las actividades de aplicación se estén poniendo en práctica de manera adecuada conceptos, técnicas y actitudes objeto del programa a la práctica judicial Colaborar en el análisis de los resultados de los procesos de seguimiento y evaluación y proponer y participar en la programación y desarrollo de actividades de refuerzo y actualización
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La Coordinación Académica está a cargo del Profesional Especializado, doctor Juan Fernando Barrera Peñaranda.
La Escuela Judicial NO asumirá los gastos de desplazamiento, alimentación ni alojamiento de los(as) inscritos.
Solicitamos confirmar la asistencia de los(as) servidores(as) convocados(as), enviando el formulario que podrán descargar a continuación, al correo electrónico constitucionalejrlb@gmail.com .
DESCARGUE EL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN A CONTINUACIÓN
